Descripción
Nuevo material (donado por la librería Homo Sapiens)
- PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DEL ADULTO
Autor: Ovide Menin . Homo Sapiens Ediciones – Año 2003.
“La educación de adultos representa el marco global de los
procesos de aprendizaje formal u otro mediante los cuales las
personas consideradas como adultas por la sociedad a la cual
pertenecen, desarrollan sus habilidades, enriquecen su
conocimientos y mejoran sus competencias técnicas o
profesionales o las cambian en dirección para lograr sus propias
necesidades y aquellas de la sociedad a la que pertenecen. Los
aprendizajes de los adultos comprenden a la educación formal, a
la educación continua, al aprendizaje no formal y al espectro
del aprendizaje informal e incidental disponible en una sociedad
multicultural que aprende, en la cual los enfoques basados en la
teoría y la práctica son reconocidos”.(Artículo de la
Declaración de la V Conferencia Internacional de la UNESCO sobre
Educación de Adultos, realizada en Hamburgo, Alemania, entre el
18 y 19 de julio de 1997).
- REVISTA AULA HOY - Año VI - N° 18 - Homo Sapiens Ediciones
- REVISTA AULA HOY - Año VI - N° 19 - Homo Sapiens Ediciones
La librería Homo Sapiens ha donado también los siguientes libros
para ser entregados en sorteo a las instituciones educativas:
- VOLVER A PENSAR LA CLASE - LAS FORMAS BÁSICAS DE ENSEÑAR
Autores: Liliana Sanjurjo y Xulio Rodríguez – Homo Sapiens
Ediciones- Año2003.
Los autores plantean en este libro recuperar la clase como
posible espacio de trabajo teórico y conceptual, a través del
cual el docente realiza una tarea didáctica para que el
contenido sea comprensible y riguroso a la vez. Se entiende a la
clase como un juego acerca del cual el docente debe conocer las
reglas, planificar las jugadas, resolviéndolas de acuerdo al
contexto. Para ello es necesario que sepa articular creativa y
fundamentalmente las formas básicas de enseñar: narración,
explicación, diálogo, interrogatorio, ejemplos, analogías,
metáforas, demostraciones, entre otras, y que pueda proponer
actividades variadas que promuevan la comprensión significativa
del contenido escolar.
- LA CONSTRUCCION DEL TALLER DE ESCRITURA- En la escuela, la
biblioteca, el club...
Autoras: Liliana Lardone y María Teresa Abdruetto - Homo Sapiens
Ediciones- Año2003.
"Un taller debe por sobre todo ser una propuesta diferenciada de
la clase de literatura y de la lengua, un sitio de creación.
Construirlo en la escuela necesita de fuerte convicción,
apertura e inventiva de parte del coordinador. Búsqueda,
exploración, descubrimiento son elementos de un proceso para el
que se requiere de un esfuerzo sostenido y también una guía que
acerque lecturas y actividades variadas, buscando romper lo
uniforme, lo prestablecido, lo oficial, lo escolarizado.
La construcción del taller de escritura sintetiza veinte años de
experiencia del trabajo de las autoras con numerosos grupos y
contextos. Intenta reflexionar sobre las circunstancias en las
que nace, se desarrolla y concreta su producción un taller de
escritura para diferentes edades, dentro o fuera de la
institución escolar, y se dirige a adultos mediadores entre los
libros y los chicos o jóvenes"
Consultas y préstamos de material didáctico a estudiantes y
docentes de todos los niveles.
Se solicita a las escuelas que envíen el cupón que se encuentra
al final del boletín para participar del sorteo.
El sorteo de los libros se realizará el día mártes 25 de
noviembre.
Ubicación:
SAN MARTIN GRAL. JOSE 1080 3° Piso
Tel. 4802618/534
Días y Horarios de atención: Lunes, Martes y Miércoles
10:30 a 14 hs |
