Tienen capacidades que las generaciones anteriores no poseían, como para "solucionar problemas sin hacer consultas"

La aplicación de nuevas tecnologías, ha permitido a los jóvenes de esta generación, poder desarrollar nuevas capacidades que antes no se tenían, como ser tener una mayor inteligencia visual, el gusto por el acceso no lineal a la información o una mayor capacidad de solucionar problemas sin consultar ningún manual.

Lucia Merino, socióloga que realizó un estudio etnográfico donde participaron 306 alumnos de entre 14 y 17 años, ha señalado que gracias a esta relación de normalidad con las nuevas tecnologías, los jóvenes han desarrollado, además, capacidades que las generaciones antecesoras carecen, tales como una mayor inteligencia visual, el gusto por la hipertextualidad o el acceso no lineal a la información, la inmediatez, o mayor capacidad de solucionar problemas.

Concretamente, Merino habla de apropiación creativa: son capaces de interpretar, utilizar y aplicar estas tecnologías para un propósito diferente al que se les suponía cuando fueron creadas, y son conscientes de ello.

La autora afirma que esta cualidad debe ser entendida como fuente de innovación social. Denomina a estos jóvenes como ´leading users´ o usuarios principales y recuerda que, debido a la destreza que muestran en comparación con sus antecesores, podría estar abriéndose una brecha generacional.