Debatirán la formación de los ingenieros en un congreso. Del 17 al 20 de octubre, Argentina será sede del Congreso Mundial de Ingeniería.

En La Rural de la ciudad de Buenos Aires, bajo el lema "Tecnología, innovación y producción para el desarrollo sostenible", se expondrán más de 1.000 trabajos provenientes de 79 países.

Por primera vez la Argentina será sede del Congreso Mundial y Exposición de Ingeniería, un evento de la Federación Mundial de Organizaciones de Ingenieros (FMOI) que organizan a nivel local la Unión Argentina de Asociaciones de Ingenieros (UADI) y el Centro Argentino de Ingenieros (CAI).

El evento se dividirá en cuatro capítulos específicos: tecnologías de información y comunicación; energía y cambio climático; innovación en la producción primaria e industrias agroalimentarias;, y grandes metrópolis y sus infraestructuras. Habrá también dos capítulos temáticos sobre la formación del ingeniero para el desarrollo sostenible y la práctica profesional de la Ingeniería.

"El crecimiento industrial acelerado puso al mundo en un riesgo creciente", dice Mario Telichevsky, presidente del Comité Ejecutivo Central del Congreso. "El progreso tecnológico tuvo a la Ingeniería como protagonista. Por eso ahora la Ingeniería desea colaborar para revertir el camino que estamos tomando. Lo hemos asumido como compromiso a nivel Federación Mundial: que la Ingeniería le sirva a la gente", enfatiza.

En el Congreso participarán 5.000 miembros, 2.000 de los cuales vienen del exterior. "Además, pueden sumarse hasta 4.000 estudiantes del último año de carreras de Ingeniería y afines (acreditadas por CONEAU) y hasta 600 docentes, gracias a un convenio firmado entre el CAI y el Ministerio de Educación de la Nación", informa Telichevsky.

En el marco del capítulo sobre formación, se desarrollará simultáneamente el 8° Congreso Mundial de la Educación de la Ingeniería. Entre las preocupaciones vinculadas con la formación de ingenieros, Luis Vaca Arenaza, presidente del capítulo, destaca la calidad de la formación y la generación de vocaciones tempranas, por la marcada escasez de estudiantes de Ingeniería.

"Las carreras de Ingeniería requieren algún grado de esfuerzo mayor. Además, ha habido cambios importantes, impulsados por las TIC, que determinaron nuevas formaciones que no son específicas de Ingeniería", agrega. Las nuevas carreras atraen a los jóvenes por su salida laboral, pero no necesariamente aportan al desarrollo local y regional.

Hoy tiene que trabajar dentro de la sociedad de una manera multidisciplinaria", asegura. "Por eso hablamos de una formación en desarrollo sostenible: necesidad de viabilidad económica en los proyectos en los que participa, de preservación de medio ambiente y de integración social. Los ingenieros tienen que estar integrados a la realidad social de su región".